recomandăriscriitorii, despre cărţile lor

Cosmin Neidoni, despre noul său roman, „Surâsul fetelor din Dublin”

Din dorința de a lărgi spațiul locuibil al comunicării, am decis să mut instrumentarul meu scriitoricesc din perimetrul eseului și al poeziei în cel al romanului; aşa s-a născut ideea de a scrie Surâsul fetelor din Dublin. Însă dincolo de această idee, punctul de plecare al scrierii cărții este dat de o experiență reală trăită în urmă cu un an și jumătate în capitala Irlandei. Când spun exper...

citeşte-mă!
recomandăriscriitorii, despre cărţile lor

Cosmin Neidoni, despre „Ca o zi de duminică. Dialog epistolar”

În ultimii ani am fost deseori la Brașov pentru a-mi lansa cărțile editate de Libris și a mă întâlni cu cititorii de acolo. Am avut ocazia să cunosc oameni deosebiți într-un oraș deosebit. Așa l-am cunoscut, grație lui Laurențiu Ciprian Tudor, poetul cordial de la poalele Tâmpei, pe Cristian Muntean. Un preot, un purtător atipic de reverendă prin atitudine și viziune, îndrăgit de foarte mulți...

citeşte-mă!
scriitorii, despre cărţile lor

Cosmin Neidoni, despre „100 de poeme de iubire și un cântec de disperare”

După publicarea a două cărți de eseuri, Viața la 40 de ani și Regatul celor mai frumoase depărtări, mi s-a făcut dor de noima acelor cuvinte care puse într-o logică aparte pot forma, ele însele, materia primă a unei poezii. Sunt fascinat de felul în care stările noastre interioare se pot metaboliza în trupul fragil al sonorității textuale. Unele cuvinte îmi par atât de frumoase încât dacă...

citeşte-mă!
scriitorii, despre cărţile lor

Cosmin Neidoni, despre „Regatul celor mai frumoase depărtări”

Am început să scriu această carte, încercând să răspund la întrebarea: cum suntem formați ca omeni de cărţile pe care le citim și cum anume intră în metabolismul nostru spiritual ideile, autorii și marile cărţi care au străbătut atâtea secole, conservându-ne umanitatea? Cartea, deși scrisă sub forma unor eseuri, poate fi citită ca un Bildungsroman sau ca un eseu defragmentat de teoria culturii. Am...

citeşte-mă!